2022年10月7日

经过几周的期待, 这一天终于到来了:幼儿园的孩子们准备从低年级图书馆借出他们的第一本图画书. 在选择他们的书之前, 他们必须完成装饰架子标记的重要任务. 因为我们幼儿园的学生还在开始阅读, 他们不希望能够把一本书从书架上拿下来考虑，然后把它放回书架上正确的字母位置. 进入:货架标记.

学生们被教导浏览书架，当他们看到一本书时，他们想把它拿走, 他们把尺子一样的书架标记插入两本书之间的书架上, 因此，如果他们不想在那一刻借阅，他们应该把书还到哪里.

架子上的标记都准备好了, 学生们被释放到标有“每个人的书”的书架上，兴奋地回顾他们面前的文学选择. 一旦他们做出了选择, 他们在她的电脑前遇到了低年级图书管理员梅根·韦斯特曼，她帮助他们正式检查了他们的书. 开始, 幼儿园的学生可以与朋友和家人一起享受他们的书长达一个月.

Ms. 韦斯特曼共享, “在幼儿园的时候, 我们致力于建立一种对图书馆共享bet365手机版的关心和所有权意识. 我们第一天的图书结帐, 幼儿园的学生们装饰了一个书架标记(一种工具，然后将被所有低年级学生全年共同使用)，并首次在浏览我们的书架时表现出如此的关心. 安静的敬畏(在我们四楼的图书馆里很少见)和如此多的喜悦(在我们四楼的图书馆里很常见). 在低年级结束的时候, 任何南丁格尔的学生都可能从我们的图书馆借过数百本书. 看到这几百人中的第一个回家，真的有一种神奇的感觉.”

敬幼儿园一年的快乐阅读!